迟砚(🐓)往后靠，手(🦀)臂随意地(dì )搭在(📋)椅背上(shà(🤬)ng )，继续说(🥊)：现在他(🌸)们的(de )关注点都在(🐕)(zài )你身上(🌝)，只(zhī )要放点流言(🛄)(yán )出去，把关注点(🍌)放(fàng )我身(🐥)上来，就算老师要(📞)(yào )请家长(🗞)，也不会找你了。

孟(😟)行悠回忆(yì )了一(📧)下，完(wán )全(🐎)记不住孟(mèng )母相(📻)中的那(nà )两套是(✂)哪一(yī )栋(🎳)，她抬头(tóu )看了孟(😾)(mèng )母一(yī(🈯) )眼，用(yòng )很云淡风(🚶)轻(qīng )的语气问：(💑)妈妈，中介(😄)(jiè )留的两套房在(🎹)(zài )哪一栋(🛴)来着(zhe )？

在高三这(🃏)(zhè )个阶段，成(chéng )绩(🎦)一般想要(🍐)(yào )逆袭，短时(shí )间(💌)提高三四(sì )十分(🐨)不难，但对(🥪)于(yú )孟行悠这个(💖)(gè )文科差(🌜)劲了(le )十来年的人(👨)(rén )，理科已经没有(♊)进步空间(🍎)(jiān )的人来说，要从(😵)630的档次(cì(😲) )升级到(🕜)660的档(dàng )次(🌉)，堪比登(dēng )天。

迟砚(👫)伸(shēn )出舌(🌑)头舔了(le )她的耳(ě(🚡)r )后，孟行悠(yōu )感觉(🎨)浑身一(yī(🔢) )阵酥麻，想(xiǎng )说的(💔)话都卡在(🍴)嗓子眼。

迟(chí )砚握(🔣)着手机(jī )，顿了顿(🕕)，手放在门(⛹)把(bǎ )上，外面的(de )铃(🥒)声还在响(xiǎng )，他缓(🧚)缓打(dǎ )开(💼)了门(mén )。

孟(mèng )行悠(🐩)嗯(èn )了一(🐞)声，愁(chóu )到不行，没(😻)(méi )有再说话。